星期四午後,劇團來了一位朋友,和我們一起尋找寶藏,他就是李毓中老師。

李毓中老師是西班牙塞維亞大學美洲史(含菲律賓)博士候選人,目前在中央研究院進行研究計畫,
更厲害的是,他的書《海洋台灣的故事-香料、葡萄牙人、西班牙人與艾爾摩沙》(台北:南天書局,2007)
曾經獲得第三十二屆金鼎獎的兒童及少年圖書類「最佳著作人獎」喔!
他對海洋歷史相當有研究,也熱愛故事創作,期許作一個「說故事的人」。

說起跟李老師的相識,也真的是很有緣份。
一年多前,強哥主持的New98「九點強強滾」邀請到李老師到節目裡,跟小朋友介紹他的書,
那時,強哥早就知道自己會在2010年製作一齣關於「海洋」、「冒險」的戲,
而李老師又是一個非常有童心、冒險心的人,所以兩人聊得很愉快,都對一年多之後的合作充滿期待。

在這一年多裡,強哥偶而在思考關於《伊卡寶藏大冒險》的製作細節、故事情節、人物角色等設定時,
只要一遇到問題,就會想起李老師;
而李老師也常常提供我們一些有趣的發現、歷史上的新研究,
而且還接受《如果愛抱報》的邀請,為我們專寫一個「海洋故事」的專欄呢!

這次邀請李老師來劇團,當然是為了四月的《伊卡寶藏大冒險》。
隨著時間越來越近,強哥和設計老師們對於這齣戲的想法也越來越具體,也因此會遇到一些問題,
很希望能夠借助李老師的專業,為《伊卡寶藏大冒險》提供寶貴意見,
也讓我們這些「門外漢」認識海洋歷史上更多有趣故事。


  


一開始,強哥先跟李老師和坤翰(李老師的寶貝兒子)簡單說了《伊卡寶藏大冒險》的故事和目前製作想法。只見坤翰咧嘴大笑,聽得津津有味,瞪大眼睛的模樣非常可愛;
而李老師則是專心聆聽,時而皺眉、時而微笑,看樣子他心中的帆也已經揚起,和我們一起出航了。
李老師在聽完強哥的介紹之後,提出幾個想法,就熱烈地討論了起來。
從海盜王為什麼要當海盜,到尋寶的動機和過程,他都有精闢的見解,
這一次次的激盪和發想,讓整個故事畫面更明朗化了,我們彷彿看到一艘盛裝禮物的大船,緩緩航向舞台。
同時,在這次的談話中,我們也為伊卡冒險找到更大的寶藏,
至於,到底是什麼寶藏呢?在這裡先賣一個關子,就等大家四月和我們一起去尋寶嘍!

 
 

很感謝李老師專程帶來好多特別的書,提供我們參考。
當強哥展開立體書的那一剎那,一艘巨大的船豁然呈現眼前,在場的人都不禁驚呼:「實在太炫了!」
強哥也像得到禮物的孩子一直興奮的大叫:「太棒了!太棒了!!就是這個!」這些書籍不僅是在船型外觀、船隻結構,甚至連船員的生活和使用的道具,都提供我們非常有用的資料。
 



  

 相信這些參考書可以讓整齣戲,無論是在道具製作、舞台設計、服裝設計都會激發許多idea。

李老師以理性看歷史、以感性看人生,不但是個精研海洋的專家、致力創作的故事家,
同時也是充滿冒險精神的夢想家,能夠認識這樣的朋友,真的是劇團最大的寶藏!
 

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